haridusvaldkonna tööpakkumised

Karjääripööre: Õpetaja eesmärk on tagada iga lapse kaasatus

Karjääripööre: Õpetaja eesmärk on tagada iga lapse kaasatus

Iga haridusvaldkonnas tegutseja peaks panustama sellesse, et iga laps saaks väga hea hariduse. Noored Kooli programm loob selleks head eeldused, tuues haridusmaastikule inimesed, kes oskavad oma aega ja teadmisi märkimisväärselt panustada. Oma kogemusi Noored Kooli programmiga jagab vilistlane Hanna Nõmm. Olen tahtnud õpetajaks saada juba väikesest peale, sest minu arust võimaldab õpetajaamet muuta noorte mõttemaailma. …

Karjääripööre: Õpetaja eesmärk on tagada iga lapse kaasatus Read More »

Noored Kooli: Kui poleks julgust katsetada, sõidaksime siiani hobusega tööle

Noored Kooli: Kui poleks julgust katsetada, sõidaksime siiani hobusega tööle

2020. aastal Noored Kooli programmiga liitunud Priit Välja (14. lend) õpetab teist õppeaastat füüsikat Kohila Gümnaasiumis. Füüsikaõpetajana annab ta oma õpilastele edasi mitte ainult aineteadmisi, vaid arendab ka nende õpioskuseid ning õpetab ühiskonna väärtuseid. Liitusin haridussüsteemi ning Noored Kooli programmiga, sest usun siiralt hea õpetaja mõjusse. Oma kooli kogemusele tagasi mõeldes märkan sageli, kui palju …

Noored Kooli: Kui poleks julgust katsetada, sõidaksime siiani hobusega tööle Read More »

Karjääripööre: Võimalus teha tähendusrikast tööd

Karjääripööre: Võimalus teha tähendusrikast tööd

Noored Kooli 9. lennu vilistlane Grete-Stina Haaristo liitus programmiga aastal 2015 ja hakkas õpetama loodusõpetust, inimeseõpetust ja informaatikat Anna Haava nimelises Pala koolis. Juba kahe aasta pärast sai temast Pala kooli direktor ning eelmisel aastal valiti Grete-Stina Tabasalu Gümnaasiumi koolijuhiks. Grete-Stina räägib, mida tähendab hariduslik võrdsus ja võimalus teha tähendusrikast tööd. Grete-Stina, milles seisneb sinu …

Karjääripööre: Võimalus teha tähendusrikast tööd Read More »

Noored Kooli: Miks ei tasu õpetajatööd karta?

Noored Kooli: Miks ei tasu õpetajatööd karta?

Noored Kooli 7. lennu vilistlane Indrek Lillemägi on veendunud, et Eesti kool vajab pühendunud eestvedajaid, kes julgevad võtta vastutust. Pärast Noored Kooli programmi lõpetamist on ta 5 aastat juhtinud Emili Kooli ning tänavu asus Tallinna Pelgulinna Riigigümnaasiumi direktori ametisse. Rääkisime Indrekuga tema õpetaja ja koolijuhi kogemusest, aga ka sellest, mis on tänase ühiskonna suurimad väljakutsed, …

Noored Kooli: Miks ei tasu õpetajatööd karta? Read More »